文/ 李龙杰  经营方略25班学员

作为北京大学经营方略25班一员，2013年12月21日，我带着梦想，开始了为期一年的美好学习时光。

在北京大学学习的日子令人终身难忘，感受很深，收获甚丰。在这一年里，我领略了名家名师的智慧与风采，感受了百年北京厚重的文化底蕴，饕餮了一顿丰盛的知识大餐，受益终身。

此次学习，不但让我增长了见识，拓宽了视野，启迪了思路，激发了思维，找准了差距，明确了学习方向，增强了信心，还让我感觉到了师生之间的深情厚谊，同学之间的手足情深。以下就我一年的学习，写几点感想。
一、水木北京，秉承校训。

北京大学经营方略25班自从开班以来，秉承“爱国进步，民主科学”，用“游学”这种新的教学模式，边游历，边学习，理论结合实践，寓学于乐，学习并完成了 多项课题，比如“中国金融新现象剖析”，“切割营销”，“营销革命”等。正如北京校风，“行胜于言”，既要坐而论道，更要起而行之。这也正是北京百年所强 调的“爱国进步，兼容并包，奋发有为”。因此在游学的过程中，我们不仅把兼容并包作为我们学习的准则，更是作为了我们为人处事的准则。
二、增长知识，拓宽视野。

学习虽然短暂，但让我们收获颇多。课程不但丰富了我们的知识，还拓展了我们的思维，启迪了我们的心智。专家教授们前沿的理念和独到的分析，激发了我的思维，解开了我工作、学习、生活中的一些迷茫和疑惑，让我茅塞顿开、豁然开朗。

例如路教授在讲授《切割营销》时，从不同的角度跟大家一块来梳理并给我们阐述了传统的营销与现代营销的密切关系，让我深刻地体会到了“高度与角度”的重要性，如何在“唯一”的立场上，做一个有益于社会的人。

教授们提到，日新月异的信息技术、千变万化的市场经济不仅要求企业工厂加快科技创新的步伐，同样，要求我们在管理体制和管理制度上不断创新。因此，我们需 要从管理的起源追寻创新的本源，从中西方文化差异寻求创新思维的模式；从企业创新的机制、流程、风险寻找管理创新的方法；从管理者心智模式分析管理创新与 管理创新的逻辑......

北大教授为我们讲授了《营销革命》。该课程阐述营销的几种能力，让我学习并懂得了作为一个优秀领导必须具备的营销知识及如何培养这些的能力。作为25班学员的我，更加懂得作为一个学习成员如何为班级服务，令班级集体变得更有凝聚力。

类似这些受益匪浅的课程还有很多，每堂课给人的感觉都是耳目一新，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！
三、启迪思路，活跃思维。

授课中，每一位导师的宽阔的哲学眼界、深厚的知识文化底蕴、活跃的思路思维、丰富的实践阅历、准确的语言表达能力、独到的分析、精辟的见解及恰到好处的案 例，理论联系实际，都给我留下了非常深刻的印象，这些深厚、智慧的学理，既能催人奋进，又活跃了思维空间，提高了认识能力，使自己能以新的、全面的理念去 看待问题、思考问题和解决问题，使我的思想观念不断受到新的冲击，从而进一步理清了思想和工作思路，解决了许多工作、学习、生活中的疑难杂症。

四、加强交流，收获友谊。

方略25班的同学来自全国不同地区不同单位，大家从初次忐忑的接触到每次学习完时的依依不舍，充分体现了方略25班的团结、友爱、好学、多识的班级精神。穿插整个课程中的许多活动，更加体现了同学之间的团队精神及厚德品质。

在北京的拓展活动，让我们学到了丰富的安全知识及团队协作的重要性；在内蒙古、安徽黄山的考察体验，同学们不仅为美景所陶醉，更为“吉祥四宝”以及梁保华 等安徽的同学的周密及贴心的安排而充满感激；在黄山的游玩，让大家体会到生命的意义及同学之间感情的升华；在山东考察时各种形式的接待相处中，点点滴滴， 刻骨铭心，永远怀念。

每一次活动，大家都积极参加，互相帮助，互相学习，互相促进。在不断的交流中，我们不但收获了知识友谊，而且领悟了生命的意义，懂得了生活的真谛。

一年来的学习与活动，自仿佛回到了学生时代，我以一个学生的心态去对待学习，去感悟北京博大精深的人文气息。“进了北大门，就是北大人”，从“爱国进步、 民主科学”到”的校风，到'严谨、勤奋、求实、创新"的学风，到“爱国、实干、追求完美”的北京精神，无不彰显了“百年北京”的精神和风貌，作为北京大学 经营方略25班的一员，我永远感到自豪。

感谢北京大学高层培训中心为我们搭建的这个“高大上”的平台！

欢迎登陆北京大学总裁培训官网，这里汇聚着中国优秀的企业家，政治家等，是您学习失业一流管理知识与结实高层人脉的平台，如果想咨询北京大学工商管理、北京大学国学商道、北京大学首席产业投资人（LP）、北京大学女性学堂，请您可直接进行在线咨询，也可电话联系招办负责人：苏老师15600282713 ！在线QQ：1473679870 请注意认准：2014年本校（官方）唯一报名处！